Partners
Ecoles de Conde and partnerships
A brief history
Since the creation of the Écoles de Condé 20 years ago, many companies have put their trust in us.
A search for interns or assistants, contests, partnerships, research projects? The opportunities for collaboration between the Écoles de Condé and their partners are endless, in
Every year: approximately 400 new graduates (all schools and courses combined) find an internship or a job; students are involved in nearly two dozen contests; a dozen new partnerships relating to prospective practical are signed.
How does a partnership work ?
Generally, partnerships between the Écoles de Condé and companies or institutions are set up for the fields of design, visual communication, fine arts, photography or restoration of cultural heritage
For our partners, it is important to make use of the potential of students and teaching staff to build projects that have a strong prospective dimension. Without interfering with the functionality that is already in place, they can explore new territories whilst detecting potential employees.
We are looking for different types of partners: large companies, SMEs, public institutions, etc. Each project is subject to a thorough analysis and is allocated a dedicated team of supervisors that will accompany students throughout its duration.
For the Écoles de Condé, it is important to work both at national and at regional level, something, which our networks based in
Contact
Partnership contact – Design and Graphic Art
Pierre Renollet
Programme coordinator
pierre.renollet@ecoles-conde.com
Partnership contact – Arts and crafts
Charlotte Carrard
Director -
charlotte.carrard@ecoles-conde.com
Some examples of partnerships in conservation-restoration
The Department of Conservation and Restoration has established many partnerships with public and private institutions so that they may carry out school projects and educational assignments
Partnership - départment de la Seine-Saint Denis
Since 1991, the Département de la Seine-Saint-Denis has engaged in an important political study on the preservation of archaeological heritage.
The study of the Iron Age, in particular, is one of the preferred areas of study of the Bureau. There is a large village of Gallic craftsmen in Bobigny dating from the third and second century BC whose necropolis, excavated in 2002-2003, is now the largest known for Celtic Europe.
Objects found during excavation are of great educational interest for conservation-restoration students, as they allow students to put their theoretical knowledge of preventive and curative conservation into practise. They also show students the necessity to adapt to situations that are more or less in tune with a theoretical framework. This is why, in 2011, a long-term partnership was established between the Départment de la
As part of a multi-year partnership also involving the
This project has benefited from the support of the Fondation Anna Lindh pour le dialogue des cultures.
And many more: Restaurateur Sans Frontière (
Quelques exemples - design et arts graphiques
Partenariat Second cycle Design Global - Groupe Bel
Les étudiants de première année de Second cycle Design Global ont travaillé en partenariat avec le groupe international d'industrie alimentaire Bel© sur un projet pluridisciplinaire en design prospectif autour de leur marque-icône : La Vache qui rit.
À l'occasion des 90 ans de la marque, La Maison de la Vache qui rit (www.lamaisondelavachequirit.com) a décidé de fédérer des artistes et des designers autour des valeurs d'innovation, de créativité et d'impertinence qui la caractérise. Une exposition temporaire y sera présentée à l'été 2011, proposant au grand public une réflexion décalée sur une marque dont les 90 ans ne sont qu'une étape.
Dans ce cadre, les étudiants de première année de Second cycle, organisés en agences pluridisciplinaires, ont imaginé les évolutions possibles de la VQR dans 90 ans.
Après l'étude approfondie de l'histoire de cette marque en termes industriel, économique, promotionnel, culturel, mais aussi de valeurs véhiculées, chaque équipe de travail a proposé une vision de son développement en 2100, s'interrogeant sur l'évolution des pratiques sociales, alimentaires, vestimentaires, communicationnelles, du siècle prochain.
Consultez le dossier complet sur ce partenariat : ici
Partenariat Second cycle Design Global - Thalès
Depuis maintenant près de cinq années, nos étudiants collaborent avec les équipes de Thalès de la division Aerospace (Head of Innovative Cockpit Design Department ). Chaque année l'entreprise propose un thème d'études sur lequel les étudiants sont invités à réfléchir. Depuis l'année dernière le partenariat se fait également en collaboration avec l'Ecole nationale Supérieure de Cognitique de Bordeaux. Les équipes projets sont des tandems ingénieur/designer ce qui permet aux étudiants d'appréhender d'une part le travail en équipe pluridisciplinaire et d'autre part d’expérimenter une situation professionnelle réelle.
Partenariat Second cycle Design Global - Décathlon
Le Groupe Decathlon est structuré en différentes « marques passions », chaque marque a la particularité d'être implantée sur un site géographique en lien avec le sport concerné. Depuis quelques années le centre de création des marques Solognac et Caperlan est basé à Cestas en région Bordelaise, ce qui dès l'origine a permis de mettre en place un partenariat long terme entre l'école de Bordeaux et les deux marques du groupe. Et depuis cette année elle collabore également avec la marque B'twin spécialisée dans les cycles et accessoires.
Nos étudiants sont donc amenés à travailler régulièrement avec l’ensemble des équipes des différentes marques aussi bien avec les designers, les ingénieurs que les responsables commerciaux intégrés à l’entreprise. Cette collaboration s’entend aussi aux différentes périodes de stages que proposent l’entreprise et contribue chaque année à l’embauche de nos étudiants au sein des équipes design des marques du groupe.
Et d'autres encore : Amnesty International, Théâtre de Chaillot, ERDF, Société CSI, Jardivista, Baillard Presse, etc.
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PROGRAMS
- Foundation year in applied arts - Manaa
- Bachelor in Interior Design
- Bachelor in Product Design
- Bachelor in Fashion Design
- Bachelor in Graphic Design
- Bachelor in Multimedia Design
- Master in Global Design
- Master Communication Strategy
- Master in Space design for collaborative environment
- European Master in Transportation design
- Professional training
- LOCATIONS
- PARTNERS
- INTERNATIONAL
- ADMISSIONS
- NEWS
















